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第5章 规划（第2页）

王老师坐在办公桌前对宝如“谢宝如，你今天课文读得很好，站立的姿态也很好，老师非常喜欢你今天的状态，这个学期末，少年宫有个朗诵比赛，我想推荐你参加，你可以跟你妈妈商量一下，决定好了再告诉老师好吗？”。

宝如有点惊讶，瞪着大眼睛忽闪忽闪的眨着，眼神中还有一丝茫然，前世有这出么？

王老师似乎被萌到了，笑着说“谢宝如，怎么啦？傻乎乎的，老师建议你参加，如果你妈妈同意，老师会给你训练，这次比赛如果拿到好的名次对你后面的路有很大的帮助，来参加的选手都是非常优秀的学生，获奖了的话还可以参加省里的比赛，最后是全国比赛，谢宝如，不要放弃这个机会”。

王老师，摸了摸宝如的头“回去上课吧，今天回家问妈妈，明天给老师回答”。

宝如回答说“好的，王老师”。

宝如回到教室，赵湘梅拉着问，“王老师喊你做什么呀？”

宝如回答说“快上课了，放学再跟你说”。

一下午时间过去，放学路上，赵湘梅急切的说“你快说嘛，王老师喊你做什么呀？”。

宝如说“王老师想要我参加少年宫的朗诵竞赛”。

赵湘梅兴奋的说“那太好了，你会参加吧，你一定要参加呀，我早就看不惯刘莉那副骄傲的样子了，你参加一定可以打败她”。

“？”

“什么刘莉？这关她什么事？”宝如说。

“你不知道啊，刘莉天天在班里说要参加少年宫的比赛，每天臭美得很”，赵湘梅愤愤的说，

好吧，宝如真不知道班里还有这许多事，宝如说“我回家问问我妈，看看她同意不同意”。

赵湘梅羡慕的说“这么好的机会我想参加还不行呢，你一定要说服你妈妈呀，一定要去”。

“好啦，我知道了，我到家了，你快回去吧”宝如挥挥手说道。

宝如打开家门放下书包，坐在桌子前，拿出本子看着第一列写的字，默默的想，家里还有两年时间就要发生变故了，所以这两年首先要加重自己和妈妈在爸爸心目中的份量。

爸妈现在应该是很相爱的，前世因为什么事导致爸妈感情出现问题不知道，但是宝如猜想如果一个家父母有爱情，儿女出息，经济不差，应该是出不了什么大问题的。

想罢，宝如在本子上写下第二点，跑步。自己前世身材很好，就是个子没有达到理想状态，应该是从小不爱运动影响了一点，爸爸身高180，妈妈身高165，没道理到自己这里才163，所以需要加强运动。

宝如又写下第三点:抓住机会参加各项比赛。

只有提高自己的影响力，就可以保护妈妈，保护自己，还能让自己在家里有话语权。

应该还能结交一些不同阶层的人，寻找赚钱的机会，这样更能够让爸妈劲往一块儿使，如果能找到让爸爸和妈妈不长期分隔两地的方法就最好。

宝如想了想又写下第四点:找出光晕的规律。

其实宝如已经确定了光晕就是自己重生附带的金手指了，只不过不知道怎么用。

目前来看，应该跟家境有关系，但是感觉普通富裕家境的应该没有光晕，因为宝如看过学校的校长，没有光晕，所以这个还得再研究。

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