《我,班主任,被迫营业》全本免费阅读
丁悦身后坐着想找高松然聊天的温云茵。今天高松然没来给大家放学,她有点失望,还打算自己去办公室找高松然呢。
听了秦添的话,温云茵说:“我也想去找老班聊天!我想让他帮忙进行职业规划。秦添,一起去吗?”
“唉,不是的。你的事情要是不急,还是改天吧。”秦添叹了口气。
今天的事情一时半会儿解释不清楚,而且,秦添也不想到处宣扬何珊燕的遭遇。
秦添简短补充道:“燕子遇到了点问题,老班在帮她解决。我去找老班也不是为了私事。”
何珊燕情况特殊,需要额外照顾,这点温云茵也明白,便豪爽地说道:“没事,不急,那我过两天再找他聊。”
却说高松然这边。
进了办公室,高松然看到教外班英语的吕老师在场,先把何珊燕带到了她面前。
吕老师38岁,家里有个上小学的女儿。高松然想,吕老师肯定会帮女孩子扎辫子。
吕老师欣然同意,用自己随身带的小梳子,把何珊燕凌乱的头梳整齐了,又利落地把马尾辫重新盘好。
何珊燕破涕为笑。
坐下后,高松然没有像以往一样,等着学生先开口。
他告诉何珊燕:“今天那群人,我一个都不会放过。卢浩打架都能背两个处分,这群人至少得人手一个处分,等我查出带头的是谁,我会争取让他开除的。他们,或者其他学生,有这样对待过你吗?”
何珊燕回忆起了小时候,因为上课无法控制自己出怪声,连老师都嫌弃她。对她重拳出击,对欺负她的同学睁一只眼闭一只眼。
初中,学校校风更好,但她也是班里被嫌弃的对象,三年从来没少了捉弄和嘲笑。吴震寰擅长调整心态,与嘲笑声共存,但何珊燕本身就不擅长社交,每每被人笑话,她的心态也会受到严重打击。
由于情况特殊,学校允许她带手机来学校。上初二时的一天,班里的坏孩子偷偷藏起了她的手机,还关机了。
放学后,她不知所措,也没有求助老师,而是一个人在整个校园里疯了一样寻找手机。
她的妈妈联系不上她,班主任老师同样打不通她的电话,两人也像疯了一样在学校里找孩子。
而那些藏起她手机的孩子,却像看笑话一样,围观着在校园里前后奔走的三人。笑话看完了,再把手机丢在公共走廊垃圾桶里,好像什么都没生一样。
那一天回家,无论是何珊燕还是她的妈妈,都身心俱疲。
何珊燕被妈妈痛骂了一顿,尽管她也不知道自己错在哪儿。
而何妈妈骂了女儿一顿后,也痛哭了一整晚。
何珊燕无法理解妈妈的行为,高松然却很能共情。
她家条件一般,为了给她看病,父母更是倾其所有。何爸爸在厂里上夜班,很少照顾到家里;何妈妈白天上班,下班后还要面对这个有缺陷的孩子。
阿斯伯格是自闭症谱系上的病症。
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