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第136章 传奇永流传大结局(第1页)

将军府的文化学堂在磕绊中逐步展,而萧逸尘与林婉儿在教育之途的探索并未就此停歇。他们深知,时代在变,若仅守旧规,难以培育出契合未来的家族栋梁与国之英才。

一日,萧逸尘自边疆归京,带回了诸多异地见闻。他对林婉儿说道:“婉儿,此次出行,我见边疆之地,因与他国交流频繁,其教育模式融合了诸多异域元素,注重实用技艺与创新思维的培育,所育之人皆能灵活应对各类事务。相较之下,我们的教育似乎过于拘囿于传统,长此以往,家族子弟恐难在未来的风云变幻中立足。”

林婉儿深表赞同:“逸尘,你所言极是。我在文化学堂的教学里,亦觉传统教育方式对孩子们的天性与创造力有所束缚。我们确需思索一条教育革新之路,可究竟从何入手,还需细细筹谋。”

于是,夫妻二人召集了将军府内有识之士,以及文化学堂的诸位夫子,共商教育革新之策。

苏文轩老夫子率先开口:“传统的经史子集教育固然重要,可如能添设算学、天文、地理等实用学科,令学子们知晓世间万象之理,想必对其日后大有裨益。”

李墨白先生也附和道:“绘画与手工技艺亦不可忽视,此可锻炼学子们的动手与审美之能。譬如制作陶器、木雕,既能传承古老工艺,又能激他们的创意。”

林若雪女画家则提议:“可开设乐舞课程,音乐能怡情养性,舞蹈可强身健体,且有助于培养学子们的节奏感与协调性。”

众人各抒己见,讨论热烈。萧逸尘与林婉儿认真聆听,汲取各方智慧。最终,他们决定对文化学堂进行全面革新。

在课程设置上,保留经典文学与礼仪文化的核心地位,同时大幅扩增实用学科。算学课程不再局限于简单的四则运算,而是引入了代数、几何等西方数学理念,教授学子们如何运用数学知识解决实际生活中的问题,如土地丈量、商业算账等。

天文地理课程则配备了简易的天文望远镜与地理模型,让学子们能够亲眼观测星空的奥秘,了解山川河流的分布与形成。夫子们讲述着航海家们如何凭借天文知识辨别方向,探险家们如何在未知的大6上绘制地图,激学子们对未知世界的好奇与探索欲望。

手工技艺课程丰富多样,除了传统的书法、绘画,还增添了陶艺、木雕、刺绣等项目。学子们在陶艺工坊中,亲手将泥土塑造成精美的器具,感受泥土在指尖的变化;在木雕课堂上,学习如何运用刻刀赋予木材生命与灵魂;刺绣教室里,女孩子们专注地穿针引线,将一幅幅美丽的图案绣于锦缎之上。

乐舞课程也备受欢迎。音乐教室里,摆放着各种乐器,从悠扬的古琴到清脆的竹笛,从雄浑的编钟到灵动的琵琶。夫子们教授学子们弹奏乐器的技巧,同时讲解古代音乐的文化内涵与历史传承。舞蹈课堂上,学子们学习宫廷舞、民间舞等不同风格的舞蹈,在舞动中感受身体的韵律与节奏。

然而,教育革新的道路并非一帆风顺。传统观念的束缚如同一座大山,横亘在前行的道路上。许多家族长辈对这些新学科表示质疑与反对。

一位家族长辈严厉地斥责道:“这些奇技淫巧,怎能与圣贤之学相提并论?让孩子们学习这些东西,岂不是荒废了他们的大好时光,偏离了正道?”

面对重重压力,萧逸尘与林婉儿并未退缩。他们逐户拜访家族长辈,耐心地解释教育革新的意义与目的。

萧逸尘说道:“诸位长辈,时代在变迁,若我们依旧固步自封,家族子弟将难以适应未来的挑战。这些新学科并非无用之物,而是能够让他们更好地理解世界、掌握技能,从而在不同的领域为家族、为国家贡献力量。”

林婉儿也温婉地劝解道:“传统的圣贤之学自是根基,我们并未摒弃。新学科只是在此基础上的拓展与补充,如同给大厦添砖加瓦,使它更加稳固与宏伟。”

在他们的不懈努力下,部分家族长辈逐渐转变了观念,开始支持教育革新。

但新的问题又接踵而至。师资的匮乏成为了一大难题。京城之中,精通传统学科的夫子众多,可对这些新兴学科有深入研究与教学经验者却寥寥无几。

萧逸尘四处寻访,派人前往各地招揽人才。他们邀请了一位擅长西方数学的学者前来教授算学;一位熟知天文地理的探险家担任天文地理课程的夫子;还请来了民间的手工艺大师与乐舞艺人,为学子们传授手工技艺与乐舞知识。

随着教育革新的推进,文化学堂焕出了新的生机与活力。学子们不再局限于枯燥的书本知识,他们的视野变得更加开阔,思维更加活跃。

在一次算学竞赛中,学子们运用所学的代数与几何知识,成功解决了一道复杂的工程测量问题,令在场的夫子们大为惊叹。

天文观测课上,学子们通过天文望远镜,现了一颗新的流星,他们兴奋地记录下这一时刻,并对流星的轨迹与成分展开了热烈的讨论。

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手工技艺展览中,学子们制作的陶器、木雕、刺绣作品精美绝伦,展现出了极高的艺术水准与创造力。其中一件以将军府为主题的木雕作品,生动地刻画了将军府的建筑风貌与人物形象,受到了众人的一致赞誉。

乐舞表演时,学子们身着华丽的服饰,在舞台上翩翩起舞,演奏着悠扬的乐曲。他们的表演融合了传统与现代的元素,既有宫廷舞的典雅,又有民间舞的活泼,给观众带来了一场视听盛宴。

萧念尘在这教育革新的浪潮中,更是如鱼得水。他对天文地理表现出了浓厚的兴趣,常常在夜晚与夫子们一同观测星空,探讨宇宙的奥秘。在手工技艺课程中,他展现出了非凡的创造力,其制作的陶器作品独具匠心,被视为学堂的佳作。

看着孩子们在教育革新后的成长与进步,萧逸尘与林婉儿深感欣慰。他们知道,这条教育革新之路虽然充满荆棘,但只要坚持走下去,必能为将军府、为国家培育出一代又一代有知识、有技能、有创新精神的优秀人才,在历史的长河中书写属于他们的辉煌篇章。

将军府在教育革新上初见成效,府内一片蓬勃展之象,然而,平静的表象下却暗潮涌动,一场商业危机正悄然逼近。

这日,萧逸尘如往常一般在书房处理事务,管家神色慌张地匆匆赶来,手中捧着一摞账本,声音略带颤抖地说道:“少爷,出事了。咱们将军府在各地的商铺近期生意一落千丈,许多店铺不仅销售额锐减,还面临着资金周转困难的问题。”

萧逸尘眉头紧皱,接过账本仔细翻阅,只见账本上的数字触目惊心,不少店铺连续数月亏损,库存积压严重。他心中一沉,深知此事非同小可,立刻派人召集将军府中负责商业事务的幕僚和掌柜们前来商议对策。

众人齐聚书房,气氛凝重。一位资深掌柜率先开口:“少爷,此次商业危机来势汹汹,据老奴调查,乃是市场上突然出现了一批来历不明但价格极低的商品,这些商品与我们将军府商铺所售之物极为相似,严重抢夺了我们的客源。”

另一位幕僚也附和道:“不仅如此,我们还现与将军府有长期合作的几家供应商,近期纷纷减少了供货量,甚至有几家直接中断了合作,导致我们的货物供应不足,许多订单无法按时交付,这让我们在客户中的信誉大打折扣。”

萧逸尘沉思片刻,问道:“可知这些来历不明的商品出自何处?背后是否有人蓄意操控?还有那些供应商,为何突然中断合作?”

众人面面相觑,皆摇头表示不知。萧逸尘意识到,此次商业危机背后必定隐藏着一个巨大的阴谋,若不及时查明真相,将军府的商业根基恐将动摇。

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