第7章 优秀是一种天赋（第1页）
东大的汉语言文学专业有很多优秀的国学老师，也有很多精品课程，有趣的课堂讲学和课程体验。在文学选修里，她特别选修了古代文化专业，没想到她不仅喜爱《红楼梦》，还顺藤摸瓜的爱上了古书、古籍，比如热衷于研究四书五经，特别是《诗经》，爱的不得了，恨不得穿到书里去听两千多年前古人唱的诗歌，在这些诗歌里总能找到灵魂的共鸣，尤如重获新生。杜蔓向来不喜欢通过互联网的娱乐活动来消遣时光，但会看历史纪录片、经典诵读、听书、研读文学作品等，与周围的同学有些格格不入。当然苏小落和黎桑除外，她们也喜欢古代文学，只是不像杜蔓这么如痴如醉。
杜蔓这个孩子成绩好没错，学习很刻苦，为人单纯善良，就是害羞不太敢说话，还有怕麻烦别人，不过，上大学后，这些坏毛病渐渐改掉了。人人都是环境产物，好的环境自然会养成良好的品质。尽管她身上携带了原生家庭的一些劣根，一旦换了环境，自然会习得另外的特质。杜蔓也一样，她并不是天生劣根，只是生长环境差了一些，没有机会接触到优秀的人和环境，刚进入大学觉得自己格格不入，也找不到自己的闪光点。在文学社的日子，她不断的得到治愈，这里有关她大部分的美好回忆。
文学社里大多数是女孩子，她们同样热爱古典文化，并且接受过比较好的古代文学教育熏陶，很多成员从小就开始学习古典舞、乐器、礼仪和诗词等。杜蔓虽然是零基础，但是她学习能力很强，而且很有天赋，她一站在那里好像天生就会这些技能，不管是舞蹈、乐器还是诗朗诵，她都做的有模有样，对于古诗词的研究也很有悟性，老师都夸她真是天生慧根，实属难得。
文学社的排练是常年进行的，社团会在学校的一些重要活动或庆典上有演出，有时候也接到一些商演，一个自发组建的兴趣爱好协会，能够获得如此高的关注度和高频率的演出机会，只能说她们真的把热爱做到了极致，也足够证明她们的专业和优秀。杜蔓很荣幸能够加入文学社，认识这么多优秀的跟自己有同样爱好的女孩子，大家都在认真努力做着自己热爱的工作，这种共同奔赴的感觉太美妙了。她们的相识，不亚于伯牙子期的相遇。
杜蔓每周都会去文学社学习，分享文学作品，有时候还有文学小品和舞台剧，这些都是她很感兴趣的内容，在文学协会上参演了不少作品，比如话剧《孔子》、《道德经》、《庄子逍遥游》、《司马迁》，歌舞剧《梁山伯与祝英台》、《鹊桥仙》等。在紧张而繁忙的大学生活中，参演和制作这些文艺作品成为了杜蔓的精神补给，在这过程接触了戏曲、汉服、礼仪、古典舞和乐器等，并学会了诗歌朗诵、化妆、舞台剧场景布置等一系列技能。在文学社的这些时光，杜蔓感觉自己是发光发热的，每一次演出，都像是与先贤对话，跨越时空而来，探寻古人智慧，灵魂从里得到了升华。
“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。”文学社里正排练着《诗经》小雅-鹿鸣的剧目，为学校中秋晚会而准备。这是一首宴饮诗，全诗三章，每章八句，歌唱主人的敬客，嘉宾的懿德，以及宴享活动对人心的维系作用。从内容上看正大平直，从风格上说中和典雅，既丰腴又婉曲，一派祥和气象，特别是开篇以鹿鸣起兴，清新质朴。
在空旷的原野上，一群糜鹿悠闲地吃着野草，不时发出呦呦的鸣声，此起彼应，十分和谐悦耳。诗以此起兴，便营造了一个热烈而又和谐的氛围，如果是君臣之间的宴会，那种本已存在的拘谨和紧张的关系，马上就会宽松下来。通过宴会，可以沟通感情，使君王能够听到群臣的心里话。而以鹿鸣起兴，则一开始便奠定了和谐愉悦的基调，给与会嘉宾以强烈的感染。《小雅·鹿鸣》作为早期的宴会乐歌，后来成为贵族宴会或举行乡饮酒礼、燕礼等宴会的乐歌。
《诗经》有很多优美的诗歌，里面描述的爱情故事特别美好，民风淳朴、质朴悠扬，相比爱情诗和君王诗，杜蔓很喜欢《鹿鸣》，虽然强调等级观念及宗族团结，但也是个欢庆的日子。几千多年以前，只有在聚会、宴会的时候，大家才能享受到酒肉和礼乐，人们在这一天可以吃到美味的佳肴，搞起活动来肯定也是开心的。除此之外，大部分时候大家都在吃野菜。《诗经》提到的野菜就有43篇，包括荇菜、卷耳、芣苢、蕨、薇、苹、藻、苓、荑、唐、芄兰、谖草、蓷、荼、荠、莫、苦、葑、苕、苴、苹、莱、芑、蓫、葍、堇等等，反正就是吃不完的野菜。两千多年以前，甘其食美其服安其居乐其俗，是他们梦寐以求的生活。
杜蔓喜欢诗经，因为诗经传递着过去人们生活的信号，在诗经的文字里，她总能感受到过去发生的真实故事，人们间的对话，男女间的情愫，动物的空灵生动，植物的勃勃生机，一切都那么栩栩如生，穿越千年而来，这是诗经与她的独特联系，是诗经送给她的大礼，每次阅读诗经，总有种净化心灵、思想升华的收获。在农业文明尚未兴盛，生产资料、生产工具、生产力落后的奴隶制时期，不敢想象大家过的是什么样的生活。在这样的环境下还能唱出优美的诗歌，真的是一种灵魂的震撼。诗经总是传递着一种积极向上、蓬勃的生命力，人们并不会因为所处在的时代条件而抱怨、躺平和怨天尤人，每次阅读总能感受古人在生活中喜悦。
初学诗经，杜蔓很疑惑，一棵野菜、一只鹿、一只水鸟有什么可歌唱的，还传了几千年？后来，她渐渐读懂了诗经的故事，以及厚重的历史时代感。诵读诗经能够与古人进行对话，感知先人唱诗歌的心情和情感，体会到穿越千年的心境，这是任何历史文字都没有的效果。杜蔓越想越觉得诗经的神秘和伟大，它的价值远不止如此，对人后的影响日久弥新，是中华民族文化史上的一笔重要财富。
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