王宇“明目张胆”的嚼了一会薄荷糖,着他在深刻思考老师提出的问题,实际是他借着薄荷糖刺激味蕾,然后醒醒他的瞌睡!
片刻~王宇瞌睡醒的差不多了。
“老师!我觉得所谓设计的本质,在于让人睡觉和让人睡不着觉!”
“嗯!很有意思的观点,能详细解释吗?”讲台上的老师抱着双臂,一副十分感兴趣的样子,让人起来,他像是个上课风格比较跳脱的新派老师。
其实,老师表现出来大度都是表面的,他可不喜欢王宇这样的刺头学生,但碍于身份,不能直接讲出来,所以才提问他。
王宇也不管他什么想法,也不谦虚,平白直叙的说出自己的观点:“在我来,一个合格的工业设计,一定要能提高生产效率,给人们节省出更多的睡觉时间!
亦或者一个满分的工业设计,一定能要在提高生产效率同时吸引更多人的目光,到达让人们不想睡觉的效果。
一个让人到,就想睡觉的设计,我觉得:那一定是一位庸才设计师的作品!”
老师火气+1
老师十指交叉抱着手,微笑点了点头,开始点评他的回答:“嗯!这位同学说的很不错!你特别有自己想法,这是成为一个设计师的基本要求,作为一名设计师,同学们一定要有自己的想法。
你的观点,大概代入了一些你的性格特点,很功利化,这点不好,我很不喜欢,将来你如果从事设计工作,你一定会是业内一流的商业设计师,但也只能是局限在一流了!”
王老六明白,此时不该和老师做无意的争端,但王老板的傲气,不允许有人对自己的性格指指点点啊!
王宇火气+1
场面局势冲突升级lv2
王老六式的赔笑:“老师!我不否认自己的功利,但有时候,理想是支撑不了现实的,
说一句现实的话,这里在座的各位同学走向社会,有多少人能不改初衷,会饿着肚子坚持自己的设计理念呢?
能坚持自己初心,还名利双收的设计师,这样的设计师终究是极少数,这点您不否认吧!”
老师想了想,大概觉得自己过分伤害到他的自尊心,老师补充了一句“这一点老师不否认,你也很优秀,如果愿意转专业,我可以帮你!”
老师使用灭火器,王宇火气-1,场面局势冲突降级lv1
“好的!感谢老师您的好意!我的心里热乎乎的,很感动!”王老板式礼貌微笑.jpg“但我对自己的专业很满意,暂时没有换专业的打算!”
王宇使用就坡下驴,老师火气-1,场面局势冲突降级lv0,转换为场面局势:冷战buff持续...loading
老师总算松了一口气,刚才他也是一时间放飞自我了,刚才自己居然当面评价学生功利。
然后王老板这个叫嚣着:娃儿也是有尊严的滴的小伙纸,就跳了出来和他争锋相对!
老师暗道:现在的娃儿,能夸就夸,能不批评还是别批评了。
今年就发生了一个事:一个学生挂科,然后被老师批了两句,跳楼了。
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