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田甜圈决定了相信闻梨之后,她将自己的?情?况如实都告诉了闻梨。
在田甜圈发现自己的?研究药剂被利用?之前,她真的?以?自己在生物院的?A组为荣。
田甜圈是生物院培养出来的?,所以?从小的?愿望就是为生物院效力,研究出有益他人的?药剂。
她以?高教授助手的?名义参加了很多研究项目之后,终于迎来了自己作为研究人员的?第一个研究项目。
高教授给这个项目起名为细胞强化计划。
计划研究项目上写着,这个研究的?最终目的?是通过药剂促进人体细胞的?更新,辅助细胞来战胜以?及预防可能?会?出现的?绝症。
收到这个研究计划的?时候,田甜圈真的?是太高兴了,她觉得自己就是上天偏爱的?孩子。
她有理解她的?父母,温柔照顾她的?青梅竹马,能?够将自己的?天赋用?在热爱的?研究上。
拿到的?第一个研究项目又如此?符合她的?期望。
她从小就被父母教育,拥有天赋的?人,需要用?自己天赋来做让大家?幸福的?事?。
所以?田甜圈不想辜负自己的?天赋。
田甜圈的?梦想就是自己以?后所有的?研究都能?有益于他人。
所以?她对符合自己梦想的?第一个研究项目倾注了全部?的?心?血。
开始察觉到不对劲,是因为高教授拿走了田甜圈最初的?样本进行了改造。
这种改造就相当再加工,在她作品上加入了高教授的?研究,那么?这个研究就不是田甜圈独自的?成果了。
当时田甜圈是有些失望的?,她以?为高教授的?目的?是想要拿走她的?研究成果,将得到的?荣誉放在他的?名下。
但是田甜圈也没有考虑太多,亦或是去跟高教授争论。
这份成果无论属于谁,她都觉得是小事?。
因为最终能?够让这个研究有益于他人才是最重要的?。
田甜圈觉得自己还很年轻也很有能?力,以?后还会?有更多厉害的?研究。
这不是她盲目的?自信,而是她明?白自己还在继续成长,这种成长会?让她越来越优秀。
田甜圈那之后并没有关注高教授将她的?药剂改成了什么?样,她想可能?只是在里面加一些提高作用?的?辅助药剂。
一直到高教授对药物进行第三次实验结束之后,他邀请了田甜圈一起参加第四次的?实验。
高教授觉得自己的?实验一直得不到想要的?成果,他不知道差在了哪里,也许只有田甜圈的?天赋能?够让他的?项目完成。
天赋就是上天赐予的?,不是靠努力就能?弥补的?。
高教授意识到自己的?计划还是需要田甜圈。
大约是看出来田甜圈对这个项目不太上心?了。
高教授亲切地对她说:“圈圈啊,你是不是以?为我要拿走你的?研究成果啊?”
“老师并没有这样的?想法,只是想让这个研究成果发挥真正的?用?处,这个项目的?研究人还是你。”
听到高教授这么?说,田甜圈当然觉得很开心?。
于是她参加了第四次实验。
实验的?对象是两个患了绝症的?年轻人。
他们的?病是就算支付了巨额的?治疗费用?,也无法延续生命的?绝症。
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