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第270章（第1页）

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“这样笑怎么了吗？”姜何困惑地望着黎谱。

“你这样笑，会让我觉得我让你很幸福。”黎谱凑到姜何的耳边，用亲昵带着笑意的语调小声说着。

“我很喜欢。”黎谱几句话，又惹姜何脸红了。

……

来到高二，学业压力就相比起高一要重一些了。

但高二是一个很尴尬的阶段：高一可以说因为不适应高中环境，也没有明确的学习目标，所以就“理所当然”地混过去了；高三更不用说了，面临高考，是要考大学的年级，有些人考完高考也要开始准备出社会了，无论如何，高三都是很重要的一年；所以卡在中间的高二很尴尬，因为依然很迷茫，而且感觉距离高考还很久，也并不着急复习，又或者想着高一都没好好学，高二努力也是白费，所以直接摆烂……能在高二就找到目标发奋学习的人还是太少了。

所以琮城二中的学生，一直都是高二的学生最难管。

不过黎谱刚好就没有这样的尴尬期，因为他有目标，有自己的规划。

黎谱的13班每次考试的班级均分一直都是年级第一。别的不说，姜何齐明是13班均分能一直稳居第一的绝对支柱，再往下点就是鲁深，然后就是班上黎谱这批本来成绩就还挺不错的学生。

万年榜一姜何，往下榜二就是齐明，然后就是鲁深——毕竟他们三个是首府最好的初中毕业的，对基础知识的掌握程度在二中是碾压性的存在（鲁深的数学除外）。

其实就算不想着去考首大，黎谱也会想方设法把自己的成绩补起来的——原因只为姜何。

听起来很励志吧？但实际情况是，黎谱只是单纯想以后考试和姜何在同一个考场。

姜何的第一考场，和黎谱的考场，一直都是，隔了几栋教学楼的，对、角、线，距离！

所以黎谱特别讨厌大考。每次大考一考就是一整天，他一整天见不到姜何先不说，大考考两天，他就两天不能在学校见到姜何：进校门的时候还在一起，再见面的时候就已经是出校门了。

分离焦虑，搞得黎谱非常难受。

说到“分离焦虑”这个问题，还有一个非常严肃的问题摆在黎谱和姜何面前。

姜何对黎谱的分离焦虑一点不比黎谱差，甚至更加强烈。

黎谱以前说，他的目标是想成为一名心理医生，像林森那样，考上首府大学主修心理学专业。

那姜何呢？

姜何只知道他的目标现在是要帮黎谱实现愿望，尽他所能地帮黎谱把落下的功课捡回来，然后再帮黎谱爬到更高的水平去。

就目前来说，黎谱脑子很好使，姜何的补习工作效果还是很显着的。虽然高一下学期的期末黎谱考砸了，但是就平时的作业和测试来看，黎谱的成绩比起以前已经不是一个水平了。

可，高考以后呢？如果黎谱真的实现了自己的目标，考上了首大，学到了自己想学的专业——那姜何呢？跟着黎谱又回首府上大学，又回到以前那个环境里吗？不太可能的吧。

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