季辞远想都没想就选择了最后一个选项。
“您是否曾当着Omega的面表达过对他人的喜爱,并且Omega对此表示过不满?1.是,2.否。”
季辞远琢磨了一会儿,选择了第一个选项。
网站跳转到了结果页面:
“既然您已经给出了合理解释,那么想必误会也已经被澄清。在这种情况下Omega依旧没有消气,则证明对方关注的并不是您的解释,而是您的态度。在解释的时候,您可能过于关注误会产生的过程,而没有照顾到对方的情绪,导致Omega即便知道这是一个误会,但心里还是在生气。”
季辞远对照闻浅的反应思索了片刻,感觉这话确实没说错,于是他继续向下翻去。
“那么这时候要怎么做呢?我们有以下几条建议:
1.被标记后,Omega会非常想要和Alpha进行肢体接触,虽然碍于朋友关系您与Omega可能无法进行更亲密的接触,但朋友间来个拥抱总还是合乎情理的,所以请不要大意地,给还在生气的Omega一个大大的拥抱吧!
2.不要再一直重复自己的解释了!尝试做一些会让Omega高兴的事情。
Omega会对标记自己的Alpha有本能的独占欲,由于您和TA只是朋友关系,且您不擅长说很肉麻的话,那么类似于‘这个世界上我只在乎你一个’之类的句子与您就没有缘分了。
不过这也没有关系,我们充分考虑到了这种情况,所以特意添加了“您是否表达过对他人喜爱”这个问题。即便受限于朋友关系不能直白示爱,您还可以曲线救国!
既然您当着Omega的面表达过对其他人的爱,那么即便Omega没有表现出来,但TA一定不会喜欢那个人的。在Omega生气的时候,试着表达一下您其实没有那么喜欢那个人,说不定会起到意外的效果哦!”
季辞远看完后静默了一会儿,反复催眠自己闻浅现在是病患,得维持情绪的稳定,不能生气,要优先照顾闻浅的情绪,所以……
S神,对不起了!
另一边。
闻浅枕着右臂侧躺在床上,余光里,季辞远站在旁边翻看了一会儿手机,也不知道在看什么,随后就磨磨蹭蹭地爬上了床。
看着季辞远冲着自己侧躺,闻浅也不说话,就静静地看着对方表演。
接着,他就看着季辞远挪到他跟前,动作僵硬地抱住了他。
季辞远在侧躺着挪来挪去的时候,隔绝贴有些松动,外加上两个人离得近,闻浅或多或少地闻到了一点。
闻到信息素后通感这件事,是闻浅自己控制不了的,所以他就被迫看到了“猫猫拜拜”的动图。
闻浅:……
禁止用信息素卖萌。
“都跟你说了我没打算搬家,你怎么还生气。”
季辞远推了下闻浅,“这样吧,咱们不继续玩那个iwanna了,直接算你赢,可以吗?”
闻浅不为所动。
季辞远继续推,“也不需要你直播给S做宣传,你也不用在直播里夸他。我无条件陪你打三个月的游戏,这样好不好?”
闻浅无动于衷。
季辞远还在推,“那……六个月?”
闻浅把季辞远拎开一点距离,“你别扒拉我。”
在季辞远加价到一年之前,他是不会点头的。
结果闻浅等啊等,等来一句:“我想了想,我其实也没那么崇拜S。”
夫君寡嫂生野种?来!做亲子鉴定 穿成断袖娶和尚 顶流夫夫?我们装的 穿成Gin后我成了玩家领袖 摄政王又在脑补我爱他 魔法校园之星辰崛起 孤鲸 美人与疯犬[无限] 我渣了天下第一剑修后 跪舔男主三年后,还是病娇男配香 社畜?呸,姐现在是首富! 恶劣搭档 漫长觊觎 难得之货 大国电子:从寻呼机爆炸开始崛起 我以仙术当侦探 在奥运村当大厨[美食] 林清屏顾钧成 别跟他玩 深宫下棋八百载,我为人间棋圣!
功夫究竟是什么花架子还是杀人技三千年冷兵器战争和无数民间私斗酝酿出来的把式,究竟是不是骗局国术流开创者,功夫小说第一人梦入神机,在本书中为您揭秘。止戈为武,点到为止。你若无敌,将会如何...
顾铮来到这个世界的时候正因为勾搭未遂而挨板子。后来又被庶娘作的没有办法,哪怕那个男人看不起自己,只好咬牙嫁了。她觉得在这个世界她是女配的命,所以活的循规蹈矩恪守本份。结果,男人一转眼变成了公爵府的外...
你救了我,我让我爹地以身相许!宁夕意外救了只小包子,结果被附赠了一只大包子。婚后,陆霆骁宠妻如命千依百顺,虐起狗来连亲儿子都不放过。老板,公司真给夫人拿去玩?难道夫人要卖公司您也不管?卖你家公司了?大少爷,不好了!夫人说要把屋顶掀了!还不去帮夫人扶梯子。粑粑,谢谢你给小宝买的大熊!那是买给你妈妈的。老公,这个剧本我特别喜欢,我可以接吗?陆霆骁神色淡定可以。当天晚上,宁夕连滚带爬跑出去。陆霆骁!可以你大爷!!!双洁欢脱甜宠文新浪微博ID囧囧有妖的围脖...
重生花样年华,玩转市井豪门,携手逆袭人生,共揽一世风云...
特种兵姜知夏一朝醒来穿成小说配角,变成三个反派崽崽恶毒后娘家徒四壁丈夫活死人,生活凄惨,村人同情不过她可不怕,拥有系统的她,化身锦鲤大展身手叮水里鱼儿围她游,山里野物随她走养崽崽,开铺子,...
预收求收藏,戳专栏可见无限流无c无限流副本串烧了沙雕穿书妈,五千万给我吧[穿书]高考前高三四班最后一堂课,班主任始终没来,班长出去找班主任,十秒后仓皇跑回来,带来两条消息全校教职工跟...