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分卷阅读8（第1页）

明了方式一一分解。只要掌握公式，立即就能得出答案，再复杂运算都能在眨间完成。

他快画下分解图，快写出推理过程，快得出答案，动作一气呵成，前过半分钟。

【下看出本系统电击宿主脑域好处了？本系统每升一级，宿主脑域开程度将扩大o，信息处理能力远正常水平。】洋洋得意，然立马换了严厉语气谴责道，【宿主字迹太过潦草，完全符合本系统要求！请宿主重新写过！】韩卓宇听而闻，继续做下一题，然受到了惨无道电击。他深口气，缓缓将写运算过程纸撕掉，一笔一划誊抄。

终于意了。

将学过公式都看了一遍，迅解决掉数学和化学作业，韩卓宇从中找到了乐趣。他现数字加减、图案分解、物质与物质碰撞产生化学反应竟那样神奇东西，令他深深着迷。他忍将学过内容也看了一遍，需讲解便隐隐抓了髓。直到提醒，他才从种玄妙感觉中离出。

与相反，政治和历史就显得那样枯燥无味。

道题看懂，跳过；道题也看懂，继续跳过。

【请宿主认真完成每一道题！】看下去了。

‘下列关历史创造者观点中，属于唯物史观：a，创造历史；b，历史活动群众事业；c，们自己创造自己历史；d，们总在既定条件下创造历史；e，尊重社会展规律与尊重民群众历史主体地位一致。请问，a选项和c选项区别吗？’面瘫少年幽幽问道。

【好，好像区别。】汗。他也被绕晕了木。族果然玩政治一把好手，难怪联邦总统连续年由族担任。

【请先看看书，然动用你逻辑分析能力！雷锋同志曾说过——要学习时间，问题们善善于挤，愿愿意钻。一块好好木板，上面一个也，但钉子什能钉进去呢？就靠压力挤进去，钻进去。由此看，钉子两个长处：一个挤劲，一个钻劲。们在学习上，也要提倡种“钉子”神，善于挤和善于钻。】遗憾地总结道，【你看，你就缺乏种钉子神。如果你按照雷锋同志教诲去做，本系统敢保证，世界上什能难倒你。】未免再絮絮叨叨，韩卓宇觉得自己沉默好。他仔细将政治书看了一遍，每一个字每一个字去抠，终于将作业完成了。

当周师看见主动到办公室少年时表话也说，放下作业本便离开了。

“小周，他就你们班那个自闭儿？”

一位中年谢男师问道。

“，。”

周师一边点头一边检查少年交上作业，现作业本上字迹非常工整，大多数答案都正确，心里又惊又喜。

她将作业本交给相应科目师，怀期待问道，“完成样？”

政治和历史师表淡淡点头，化学和数学师则意至极。

“道题韩卓宇用了学过几何原理去解决，过程比标准答案更简洁。班上一个同学采用了种解法，看他很花了些心思。”

数学师点点作业本，脸惊奇。

“答案完全正确。道辨认分子式题目，只韩卓宇指出了cho可能乙醇，也可能甲醚；c可能石墨，也可能金刚石；cho可能丁烷，也可能正丁烷，并且解释了手异构体问题。其他同学都只写一个答案就完事了。他很错，学习态度非常认真！”

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