点了点头，起身带着走向了卖鱼店。
过仔细地挑选，提着两条头红金鱼和两条头上两个水泡金鱼开心地走出了鱼店，一个养鱼烧友告诉红头那两条金鱼叫鹤红金鱼，头上两个水泡金鱼叫水泡金鱼。
拿着四条金鱼开心地到了家里，就在准备把鱼倒进大水缸时，师父告诉应先把鱼倒进盆子里，再放点水缸水，让鱼适应一下，再放入大缸里。
问师父样做，师父答道：“从一个环境到另一个环境，鱼需要适应一会。”
“师父，你懂鱼，你原养过鱼？”
问道。
师父摇了摇头说道：“养过鱼，但知道万物生长规律，知道了个规律，养鱼也就难了。”
“师父，那个万物生长规律什？”
问道。
师父着头说道：“万物展，归到底个转化罢了，现在你小，慢慢你就懂了。”
点了点头。心里再一次加深了对概念。
一晃到了晚上，跟师父站在院子里，师父对说道：“博文，今晚开始正式教你调身体气方法，你要认真体会。”
点了点头，师父继续道：“今天下午你观察了一下午鱼，那先教你第四式，先你轻轻地闭上睛，你要把自己想象成一条在大海里自由遨游鱼，你手……”。
按照师父要求，认真地做着，大一会，感觉两个手中间个似似无大气球，手掌慢慢热了起……。
十分钟左右，睁开睛，将自己感受告诉了师父，师父说道：“你了气感，说明你做得对，就按着种方法慢慢做下去。”
以子里，每重复着导引法学习和调气法学习，中午师父依旧带着去街上转，常指着一些说那身上什病、应该治，当时只觉得好玩，感觉跟着师父能现好多秘密。
当年月师父带着到了县小，一切手续办完，正式成了县小学前班一名学生。
往子平淡如水，一年全部学完了导引法和调动气方法，身体也随着师父每一碗汤加持下，茁壮成长。
冬去，四季轮，复一，年复一年，时光悄无声息地走着，一年小三年级学生了。
晚上放学，跟往常一样和同学们疯玩了一阵到了家里，师父早准备好了晚饭，吃完饭伸出手，跟师父一局石头剪刀布，输了，拿起碗筷走向了厨房。
知何时，跟师父开始用石头剪刀布决定着谁去刷锅、谁打扫房间等，偶尔也会做个饭，但只会简单炒个土豆丝类，而且味道也咋，师父嫌做饭难吃，愿意让做饭，但耐抢着做，那时候觉得炒个菜特成就感，许个被读大学耽误掉好厨师，哈哈哈。
洗完锅转身就往门外溜，准备去打篮球。
会问，你写作业吗？写作业，那可能，自从一年级第学期开始，天天晚上溜出去跟兄弟们玩，再也完成过作业，此师和师父少打，但就那种只要一写作业，准困得得了，打着打着，师父也就睁一只闭一只溜出去时，师父叫了，师父把叫到房间，从他那些书里拿出一本递给，并说道：“你小兔崽子几年就知道玩，从今天起，本《针灸歌诀歌赋》你拿好，要求高，每天给背四句，认识字查字典者问都行，要求要倒背如流，每天晚上要检查，背出打开花。”
看着厚厚书，密密麻麻全字，顿时觉得头大了，师父看着表，说道：“小兔崽子，你写作业也就罢了，睁一只闭一只，给你一个幸福童年，你要敢背个，把你打开花，让你童年天天处在寒冬腊月中。”
依稀记得两个月前，早晨偷懒练导引法，师父用他挠在上打了整整下，说一式练打一下，那次整整三天都趴着睡，知道师父认真。无奈地说了声“知道了”。
“咚咚咚”一阵敲门声传，打断了和师父对话。
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