偶然一次,幼年的王海波对扑克牌流露出一丝特别的贪恋,令王母的眼中瞬间盛满了惊恐。因而,他受到了唯一一次极为严厉的惩戒。
自此,王海波远离了扑克牌,稚嫩的心灵中却住进一颗隐形的种子,貌似沉睡,实则在暗中发力。
高中毕业后,王海波参加工作,被分配在单位的供应处,负责原材料的采购,业务片区在南方。
在激烈的市场竞争中,王海波被业务单位的人别有用心地带上了赌桌。
于一刹那间的电光石火,那颗沉睡日久的种子醒来,萌芽,外祖父嗜赌如命的基因在王海波流淌的血液中打了个呵欠,粉碎了数年伪装的沉酣旧梦。
被禁锢日久的欲望一朝解锁,跳脱出心的囚笼,王海波从此像变了个人,他在输赢之间,感受着一种类似癫狂的成就和兴奋。
家的那扇大门,在王海波身后沉重地关闭,一股凉意袭上方子圆的心头。
一瞬间,王母那不可名状的叹息再次飘来,裹卷着她的自言自语:海波呀,你是从什么时候开始变了?变的越来越像你的姥爷了。
打牌赌钱这件事,方子圆曾几次抓住时机,劝过王海波,她先是侧面劝,再是正面劝。
每次,王海波都信誓旦旦,答应的好好的,最终却没有做到。
偶然听到王母那次的自言自语后,方子圆果断终止了对王海波的劝诫。
环境或遭遇可以促使一个人发生逆变,而来自基因的力量却无法撼动。因为,它不止是强大的,更是根深蒂固的。
当一个全新的小生命呱呱坠地,父辈抑或祖辈的哪些基因会在他的身上得到传承?是好的?还是坏的?谁也不知道。只能随着他的成长,慢慢看到显现出的那部分,父母及时鼓励好的,尽力纠正坏的。
然而,坏的基因一旦在血脉中存在并流动起来,恰巧被外因诱发,而不断激活,便会不可遏制的生长、膨大,恐怕神仙在世,也莫可奈何了。
方子圆不愿无谓的消耗精力和感情,她当下最应该做的,是教涵墨学会自律,拥有拒绝诱惑并克制自我的能力。
做人做事的基本原则、道理和底线,爷爷大都在方子圆三岁之前,以她能接收和消化的方式,润物无声地灌输进她幼小纯真的心田,让她终生受益。
男孩子在心理和生理方面,都比女孩子发育生长的稍晚,涵墨在这个年龄可以做一些必要的启发和诱导了。
“妈妈,一会儿您洗干净盘子和碗,是不是也要去加班?”
“妈妈今晚不加班,留在家里好好陪伴你。明天中午再加班,给一个生病的大姐姐挂吊瓶。”
“妈妈,我去倒垃圾,回来我俩一起下跳棋吧。”
最近,涵墨学会了下跳棋,兴致正浓。
“好!下楼时走慢点,当心一脚踩空,跌倒了。”
“知道了,妈妈。”
涵墨小心地走下楼梯,小跑着,将垃圾扔进垃圾箱里,又小跑着回来,“咚咚咚”踏上楼梯回家,取出跳棋,放在擦的光可鉴人的茶几上。
“妈妈,您用什么颜色的?”
“你帮妈妈选吧。”
“我用红色的,您用绿色的。”
涵墨高兴的说完,认真地将双方的跳棋一颗一颗在棋盘上摆正摆好。
“明天早上,妈妈几点送你去幼儿园?”
“老师说了,所有的小朋友都要在八点以前,让爸爸妈妈或爷爷奶奶送去幼儿园,谁也不能迟到。”
“怎样做才不会迟到呢?”
仙影迷途 洪荒:我开始只是想成仙 难哄!黑道大佬的宝贝小娇妻 末世大奸商 隐婚撩人 最强农家媳 这个海军天天想着造反 全家带着房子穿越古代 神魂寂灭 冷酷人生的救赎 重生只为你一人 奥洛帕战记 诱欢,误惹纨绔军痞 铁匠:从教会保安到地狱尊神 AI豆包和外星人同事的日常 快穿系统:男神养成手册 没错!我是主角他哥 我的心上人 七零之重生后我成了仇人的心头肉 重生之我的游戏航母可以具现
功夫究竟是什么花架子还是杀人技三千年冷兵器战争和无数民间私斗酝酿出来的把式,究竟是不是骗局国术流开创者,功夫小说第一人梦入神机,在本书中为您揭秘。止戈为武,点到为止。你若无敌,将会如何...
顾铮来到这个世界的时候正因为勾搭未遂而挨板子。后来又被庶娘作的没有办法,哪怕那个男人看不起自己,只好咬牙嫁了。她觉得在这个世界她是女配的命,所以活的循规蹈矩恪守本份。结果,男人一转眼变成了公爵府的外...
你救了我,我让我爹地以身相许!宁夕意外救了只小包子,结果被附赠了一只大包子。婚后,陆霆骁宠妻如命千依百顺,虐起狗来连亲儿子都不放过。老板,公司真给夫人拿去玩?难道夫人要卖公司您也不管?卖你家公司了?大少爷,不好了!夫人说要把屋顶掀了!还不去帮夫人扶梯子。粑粑,谢谢你给小宝买的大熊!那是买给你妈妈的。老公,这个剧本我特别喜欢,我可以接吗?陆霆骁神色淡定可以。当天晚上,宁夕连滚带爬跑出去。陆霆骁!可以你大爷!!!双洁欢脱甜宠文新浪微博ID囧囧有妖的围脖...
重生花样年华,玩转市井豪门,携手逆袭人生,共揽一世风云...
特种兵姜知夏一朝醒来穿成小说配角,变成三个反派崽崽恶毒后娘家徒四壁丈夫活死人,生活凄惨,村人同情不过她可不怕,拥有系统的她,化身锦鲤大展身手叮水里鱼儿围她游,山里野物随她走养崽崽,开铺子,...
预收求收藏,戳专栏可见无限流无c无限流副本串烧了沙雕穿书妈,五千万给我吧[穿书]高考前高三四班最后一堂课,班主任始终没来,班长出去找班主任,十秒后仓皇跑回来,带来两条消息全校教职工跟...