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第64章 乡村晚霞（第1页）

、乡村晚霞

乡村的晚霞别有一番诗意，在乡村的傍晚，晚霞如同一场盛大的烟火表演，绚烂而又宁静。一个小男孩站在田埂上，手里拿着一张破旧的风筝，眼神坚定地望向天空。他的风筝在晚霞的映衬下，仿佛有了生命，自由翱翔。

突然，一阵风吹来，风筝线断了，风筝像一只自由的鸟儿，飞向了天边。小男孩没有哭，反而露出了笑容，因为他知道，这只风筝将带着他的梦想，飞向更远的地方。小男孩静静地看着风筝消失在天际，心中充满了对未来的憧憬。他想象着风筝在远方的天空中，遇见了各种奇妙的事情。

随着时间的推移，小男孩长大成人。他离开了乡村，来到了大城市，开始追逐自己的梦想。

尽管生活中遇到了许多困难和挑战，但他始终记得那只断线的风筝，坚持不懈地努力着。多年后，小男孩成为了一名成功的企业家。他回到故乡，站在当年放风筝的田埂上，感慨万千。此时，天空中恰好飘过一只风筝，就像当年他放飞的那只一样。他微笑着，仿佛看到了自己的梦想在天空中飞翔。这时，一个小女孩跑过来，手里也拿着一只风筝，眼神中充满了期待和兴奋。

“叔叔，你能帮我放一下风筝吗？”小女孩满怀渴望地问道。

男人欣然同意，接过小女孩手中的风筝，缓缓将它放飞。风筝在空中飞舞，小女孩开心地欢呼起来。

男人看着小女孩纯真的笑脸，回忆起了自己的童年。他意识到，无论时光如何流转，梦想和希望永远如风筝一般，在人们的心中飞翔不灭。

最近，李玉和写了一篇散文《老师你好》，因为教师节快到了，他要去看老师。一清早，钱花打电话问周虚：“李玉和去看看老师还去不去了？”周虚说：“当然去了，他什么时候说话不算数呀？”钱花说：“我总是有点不放心……”周虚说：“他最近写文章没时间，我就看到一篇文章……”钱花说：“我看到了，一篇叫晨月的文章，我给你读一读《晨月》……”钱花果然读了起来……

《晨月》，李玉和，人都是在最有闲情逸致时才能去野外走一走，欣赏花鸟虫鱼的千姿百态，或托物言志抒发内心抑郁和不平，这原本是极其自然的事。可是现在的人却喜欢旅游，喜欢几个人或十几个聚集在一起，随便找一个地方开始放松自己。这种方式对于有些人来说是一种放开，对有些人来说是一种改革开放，而对于我来说却是一种负担。我也喜欢旅游，可是我更喜欢另外一种旅游方式，喜欢独自一人在早晨天还没亮的时候欣赏清光如水的晨月，因为这时人们尚未起床，没有人对我指手划脚，没有人为晨月的光泽发出兴叹，唯独我自己对它如醉如痴。在这没雾的早晨，万物寂静，只有明亮的晨月宛若一颗太阳把四周映照得如同白昼，我便感受到胸中汹涌着一股激情促使我浑然振奋，一夜的疲惫顿时全消。不知为什么，看见晨月，我忽然想到了学校，想到了老师，想到了那些同学，更想到了那些岁月。记得我上中学的头一天，班上来个女教师，她中等个，白净的瓜籽儿脸，一笑时两只大眼睛如同两盏明亮的灯笼，滴溜溜讨人喜欢。她一迈进教室的门便惹得同学们的眼珠子动都不动齐盯着她，仿佛看电影似的，于是她站在同学面前这样对自己介绍着：“我叫xx，今天刚报到，我们是新老师新同学，从现在开始……”那时因为同学多，新桌椅未到，我们所有同学都坐在地板上听课，老师担心同学们坐在地板上着凉生病，一天找校长十几次要求送桌椅，逼得校长托人求援从外校借来许多桌椅解决了同学们的暂时困难，同学们有了座位老师却给校长留下了坏印象。

我当时身材瘦小，常受同学欺辱，不明不白就被同学打，为此老师对我格外关心和看重，让我当了数学科代表。有一次，有两个同学无故不交作业又撕毁同学的作业本，我与他们辩护结果却挨了他们的耳光，气得我扑上去与他们扭打起来。这时老师来了，对我怒吼着：“你为什么动手？”她火了，在她看来我是应当考入清华大学而不应当打架的，可我为什么不能还手，我倔犟地把头扭向一旁肚子里憋了满满一腔火气，多年以后我才知道这种无知造成了数不清的不平等。当老师问清事实发生的真相后，她心疼地问我：“打疼了吗？”我使劲摇了摇头眼里噙着泪水走开了，她哪里知道我的腰被打伤了又不敢说，因为家中太苦了，父亲因为开车送五七干部下乡的途中出了交通事故被群专收审了，全家十口人的生活全靠母亲每月40多元工资维持着。外祖母愁得牙疼腮肿，她眼看着我们大小兄弟六个没吃没喝伤心得直落眼泪，年过六旬的外祖父看到外祖母那副苦不堪言的忧伤模样他更是忧心如焚，忍不住到外地找临时工，不幸的是他在冰天雪地的路上摔倒后再未爬起来。而生活又是让人祸不单行，与我打架的同学领着他的家长还有一帮造反派闯到我家硬逼着母亲拿出100元医药费和50元营养费。母亲拿不出他们就要抓我，当时我是义无反顾，因为我没做过坏事，更没有前科，我冲上去与他们论理，可是黑心肝的人根本不听我的辩解，幸而老师暗中给了两个同学5元钱才救我一难。从此我再未跟任何人动手打架，哪怕一句骂人的话我都不去说！

一个明亮的月夜，老师正教我写作文，学校里突然开进一辆汽车，老师不知为什么被人叫走了，听说她是因为替我抱不平被群专收审了。为此事不知是什么人往外写了揭发信，使她在部队上的恋人与她分道扬镖，两人关系吹了，她不服，上书有关部门，结果还是被退了回来，她也被扣上一顶右派的帽子。那天放学时同学们都到校门口看望她，我也去了，不知为什么我心里难过极了。这是她很受报刊欢迎，他经常写一些投稿，洋溢着青春的气息。此刻，李玉和与老师正在乡下与有交流，他们来了一天，现在正是傍晚。李玉和是一位热爱写作的青年，他擅长创作充满青春气息的文章，因此深受报刊杂志的青睐。

这天阳光明媚，风和日丽，李玉和老师一同前往乡下参加文学交流活动。活动结束后，他们漫步于村庄之间，感受着大自然的美好。就在这时，李玉和注意到前方不远处有个神秘的洞穴，它隐藏在茂密的草丛之中，仿佛等待着人们去探索。

李玉和的好奇心被点燃，他兴奋地向老师提议一起进去看看。然而，老师却皱起眉头，急忙拦住李玉和，警告他这个洞穴可能存在危险，不宜贸然闯入。但李玉和对老师的话不以为意，坚持要进洞一探究竟。

老师无奈地看着李玉和，知道无法改变他的决定。于是，他提醒李玉和要小心谨慎，并表示会在外面等待他出来。李玉和感激地点点头，然后小心翼翼地钻进了洞穴。

洞穴内弥漫着一股陈旧而潮湿的气息，墙壁湿漉漉的，地面崎岖不平。李玉和小心翼翼地向前走着，手中紧握着手电筒，照亮周围的黑暗。他的心跳愈发加快，充满了期待和紧张。

突然，一阵低沉的咆哮声从洞穴深处传来。李玉和吓得浑身发抖，停下脚步不敢再往前。然而，他的好奇心再次战胜了恐惧，驱使他继续前行。他心想：“也许这只是风声吧？”于是，他鼓起勇气，继续朝着声音的方向走去。

李玉和小心翼翼地走进洞穴，心中充满好奇与期待。当他走到洞穴深处时，眼前出现了一道微弱的光芒，他顺着光芒望去，发现了一本古老而神秘的书籍，上面刻有“魔法之书”四个大字。

李玉和心跳加速，他迫不及待地打开书本，里面详细记载了各种神奇的魔法。其中有一种特别引起他的注意——操控时间的魔法。这种魔法可以让人穿越时空，改变过去或未来的事情。

李玉和被这个魔法深深吸引，决定试一试。他仔细阅读了书上的说明，并按照要求集中精神，念起咒语。随着他的吟唱，周围的空气开始变得凝重起来，一股强大的力量从他手中涌现。

然而，就在他试图掌控时间的时候，突然感觉到一股无法抗拒的力量将他紧紧束缚住。他努力挣扎，但身体却动弹不得。原来，这个魔法需要极高的技巧和经验才能掌握，而李玉和只是一个新手，根本无法驾驭这种强大的力量。

此时，李玉和的老师正在洞外焦急地等待着。她原本以为李玉和很快就会出来，可是过了很久也不见他的踪影。担心李玉和遇到危险，老师开始四处寻找救援。

李玉和被困在洞穴里，感到十分懊悔和无助。他意识到自己太过冲动，没有考虑到后果。现在，他只能祈祷老师能够找到他并帮助他摆脱困境。

被困在洞穴中的李玉和并没有惊慌失措，反而展现出一种沉稳和冷静。他深知慌乱无济于事，于是将注意力集中到那本神秘的书籍上。这本书籍似乎隐藏着无尽的奥秘，而李玉和决心揭开它的面纱。

当他翻开书页时，书中的文字跃然纸上，仿佛在向他诉说着一个个秘密。他仔细阅读每一页，不放过任何一个细节。随着深入的探索，他渐渐领悟到书中所蕴含的力量——关于如何操控时间的技巧和方法。

更令李玉和兴奋不已的是，书中竟然提及了一个时间通道。根据记载，这个通道可以通向任何他想要去的地方，无论是过去、现在还是未来。这让李玉和心中涌起一阵激动，他意识到自己或许有机会找到回到现实世界的路径。

面对这样强大的能力，李玉和也明白其中可能存在的风险。但他毅然决然地决定尝试一下，毕竟这是他逃离困境的唯一希望。他紧紧握着书本，按照书中的指示，开始准备进入那个神秘的时间通道。

李玉和深吸一口气，调整好心态，然后集中精神，念动起书中的咒语。一道微弱的光芒从书本中绽放出来，逐渐汇聚成一条闪烁的通道。李玉和毫不犹豫地踏入其中，带着对未知的期待与恐惧，迈向了新的冒险之旅。

李玉和有些紧张地看着眼前的时间通道，不知道是否能成功启动它。他深吸一口气，轻轻按下了启动按钮。

时间通道开始闪烁着奇异的光芒，发出低沉的嗡嗡声。李玉和感到一股强大的力量将他卷入其中，仿佛进入了一个无尽的隧道。

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