在工作中,一些人可能会试图通过给领导或秘书送小礼物来拉近关系,期望获得意外的好处。
在某些情况下,秘书的地位可能被认为是可有可无的,但如果秘书与领导关系良好,情况就可能不同。
这些局长们知道宋江与市长关系特殊,因此会对秘书更加上心。关键时刻,这种关系可能会带来意想不到的效果。
宋江心里非常清楚,这些人之所以对他这么客气,都是因为市长,他从来都没有恃宠而骄。
张兵对政府各局的工作要求十分严格,这从各局长的表情中可以明显感受到。
每位局长出来还是热情的跟宋江打招呼,虽然在领导那里挨批,但招呼还是要打的。
今天早早就下班了,宋明也回家了,正好可以看看小明的学习。
然而,这段时间宋明感到压力巨大,学习进度跟不上。
这里的学习强度让他难以承受,再加上金芷婷不在,他的困难更大了。
宋江一开始并未察觉到这些,毕竟宋明现在高三,下晚自习已经是晚上九点,回家都九点半了。有时候宋江在家,也只是偶尔过去看一下。
不过,经过一段时间的观察,宋江现了宋明的不正常。
在询问下,他才得知宋明的学习压力太大了,所学知识比之前的高中多了很多,难度也成倍增加。
宋江看到宋明的表情,忍不住问道:“小明,学习跟得上吗?”
宋明支支吾吾半天,说不出一句完整的话。
宋江鼓励他:“跟哥说,跟不上就跟不上,怕什么?”
宋明苦涩地说:“哥,给你丢脸了,上星期测试考试,我才中等,在年级根本排不上。”
宋江又问:“小明,你觉得学习是为了什么?”
宋明毫不犹豫地回答:“考个好大学,让爸妈开心,能像哥一样,找个好工作!”
宋江说:“也对,也不完全对。明天星期六,明天早上我带你去个地方,到后面你想怎么学习我都不会过问。先去睡觉吧!”
宋明激动地问道:“哥,真的吗?”
宋明早就对学习失去了兴趣,以前在家里,父母的管教也无法让他专心学习。
现在来到二哥这里,二哥天天盯着他,这让他感到非常不舒服。他对学习毫无热情,只是为了应付父母而已。当二哥说以后不再管他的学习时,他简直欣喜若狂。
宋江其实非常羡慕宋明,他觉得宋明有这么好的学习环境,却不懂得珍惜。
小时候,家里很穷,大哥为了让他和小明上学,早早地就辍学了。而他自己在高中时因为跟不上学习进度,选择把读书的机会让给了小明。
然而,从目前的情况来看,小明似乎也并不想上学,这让宋江感到很失望。
他深知父母对他们寄予厚望,如果小明不上学,父母会非常失望。
宋江不想让父母的期望落空,他想尽自己最大的努力让小明上个大学。
早上五点,宋江叫醒熟睡的宋明。
“二哥,天还没亮,去哪里?”
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