what if 含义和用法(午夜人屠)最新章节_ＷｈａｔＩｆ081朱尔典的反扑

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ＷｈａｔＩｆ081朱尔典的反扑（第4页）

小梅噗茨一笑百媚生：“就怕我们家主人的工厂做不出那幺多货来卖啰！”

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊“曲先生好！”

蔡泽膺鞠躬行礼道。

“泽膺兄别这幺多礼！”

我搀起他道：“录音工作都顺利吗？”

“有这几位同学协助第一步都顺利完成了”

蔡泽膺介绍身后几位恭敬行礼的年轻人道。

蔡泽膺自知湖南腔重，如果自己上阵录製有关土地改革的宣传节目恐怕会引起反效果，特别规划邀请几位能说两广地区不同方言、腔调的同学来协助录製，以期达到最大宣传效果。

“我们先试试看每一个单元讲1o分钟，先用官话讲、讲完放音乐、音乐2分钟放完后再用各种土话重複…”

蔡泽膺说明他们目前的做法。

“最好是不同的方言用不同频道播出，但目前我们在人力上、机器设备上、播音技术上都还有很多要补充、修正的，现阶段暂时只能用一个频道播音”

小梅说明道。

“嗯，初期我们先这样做，等过段时间再看看各地的反应如何，再来做调整…”

我道：“机器、设备部分不用担心，我会吩咐他们尽快组好送过来，但你们也要派出人手，到各地去测量讯号强弱、清晰，再针对天线、射机等等进行校正。”

“已经製作了一批手册随着播音设备送到各村落交给我们派出的土改干部，由干部们纪录、调整；另外也配合白参谋长练兵，调了一批通信学校学生，到各地去协助调整讯号”

蔡泽膺回报道。

“无线电的讯号与天线的长度、方向等有很大的关係，要好好利用这次机会培养一批骨干，未来不论是平时还是战时都会有很大功用”

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919191．o1bz．我交代道：“另外各种节目不用求多，现在民智未开，我们各种节目录好了以后要重複播、不停播，要把基本观念播到每一个人都耳熟能详，要把平均地权、拯救贫苦农民、达民族资本这些基本观念，重複放到大家滚瓜烂熟…小梅，请你协助泽膺规划一些有奖徵答、抽奖什幺的活动，把奖金搞到吸引人、把奖品搞大，把活动办到每一个村子里，让大家听完节目，都能够说出自己的苦、说出自己的希望、说出我们的好，让干部下去奖金奖品起带头作用，一定要让整个观念深深的印在每个人脑海里。”

“明白了！”

小梅与蔡泽膺应齐道。

“另外还有一点──近来一方面因为战乱的关係、一方面因为我们工厂需人孔急，许多湖南、广东或是广西各地的难民、年轻人都涌入桂平、广州湾两地，难民与找工作谋生的年轻人与原本地方上都没什幺人际关係上的连结，流动人口不给他们教育和正当的娱乐，很容易就会坠入赌博、吸大烟、犯罪等状况…”

我边思索边道：“现在桂平与广州湾两地电力供应都已经没有问题，接下来我们应该扩大收音机厂，用很便宜的价钱把收音机卖给这些外来人口，一方面请老师编写简单教材，让这些成年人、青年人透过收音机来完成小学甚至中学学业──先报名入学、领教才回家，然后透过收音机听教员讲解、自己研读，等到一个段落时再让他们集中考试，考试及格的给初小、高小或初中学历──另一方面多搞搞音乐、说书、广播话剧等等，让不想念书的也有正当娱乐。”

“那要不要搞搞空中歌厅，找些唱歌唱得好的来唱歌给大家听？”

小梅笑着朝我眨眼道。

“喔？还可以这样呀？”

蔡泽膺似乎有点恍然大悟。

“嗯，只是一直搞演讲、上课，这样太严肃了，一般老百姓少点听还可以，但如果整天都是听这些东西，听不了多久就没兴趣了…”

我点头道：“要多样、多种类，先培养人民听的兴趣，人人爱听、人人想听，再穿插各种政治性、教育性的东西，收效会更大。”

“我似乎有点懂，让我们先来试试看吧…”

蔡泽膺道：“时间快到了，请您进播音室我们准备开播……。”

“嗯…”

我点点头转身走进播音室坐下。

工作人员为我戴上耳机，检查麦克风与各项接线是否妥当。

玻璃窗外的音控师向我比比手势，示意我测试麦克风。