和上高中的儿子一起成长的句子(境由心转88zp)最新章节_第八章十一年级下第六章第六周

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第八章十一年级下第六章第六周（第1页）

新一周，儿子到了学校所在城市，在户口所在地，了给孩子解决将参加高考个档案问题。所以头几天儿子一个在家，原本晚饭由做，他得自己解决。

在周三到家中，看到洗碗池中脏碗，起了绪。“个孩子，平常都洗，现在在家，你就洗一下嘛。一点儿都肯动手呢？”

随念头：“哼！什用周末拿快递，换洗碗，以才想样呢，自己要做好吃，自己也得洗碗呢！”

好久绪，便陷入到绪中了，好一阵子！总心里太要吃饭，所以得把他留下脏碗洗掉，可恶碗里面留吃完薯饼，几口意大利面。因都番茄酱在上面，过了一天，散着难看颜，看着点恶心了。于在及其况下，把那些洗干净了，立刻心里畅了许多。

决定，要和儿子说件事，要就哪个问题和儿子说，一定会斟酌很久，因担心自己绪会体现在语言上，又给到孩子应刺激，但，次想太多。

过了一天，好想也特意找什机会，就很平常况下，说了句，“时候，看到一堆洗碗，感觉理解了你上次到bj时感受了。”

上次，儿子到bj，也看到家里厨房里干净感受，那爸爸杰作。

儿子了一句：“昨天也太累了，所以洗。”

而就样了，也再说什，他也再说什。

而似乎觉得就样，好像前绪早就消失了，也觉得一定要样样，好像事恢复得挺快。但当时，得说很大绪，因好久绪了，所以很明显。而且在和爸爸连话时，也说出件事，些声讨意味，看在心里起反应了。

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再说给儿子办理报名以及咨询高考事，说实话很繁琐很繁琐，以前自己上学时从交给师学校就好，从知道麻烦。虽然很耐心地在做，在咨询，都打过无数个电话，也抱怨过谁，埋怨过谁。但在和孩子爸爸沟通那一次，突然意识到视频连话，因正好放假家，件很好事，但就想和他连，但连了，但当时就一脑儿地说了一大通，说起了容易，繁琐，咨询时碰到几次师态度好，得好像求助姿态对她说好话，说到了只自己去跑，谁也帮上忙，也说到了爸爸即使在也用，说到了只能依靠自己……说完，爸爸了一句，“如果特别困难，就让儿子读国外大学！”

立刻否定“那行？儿子想要高考，一定要支持！”

其实就弄些报名事，弄得些疲力尽了，因很多事都一个能决定得了，很多事得看别脸，所以容易。而且儿子种况，在大城市里本就很少，说定们第一呢，很多流程都未知。只能尽所能地去做。

爸爸建议其实也对安慰，但被安慰到。也许一种心无奈，自己法把控，一种心害怕，害怕自己把事办好，耽误了儿子未，一种心畏难，害怕麻烦，害怕繁琐，但偏偏就碰到些挺麻烦事就什，想做什就什，看些都需要锻炼，一锻炼可知，对于很多事物们都知道，甚至可能知道，否可以放下由掌控感带安全感，可知，也一样安全；面对恐惧，恐惧儿子将，其实他自他路，仍然控制了，能放下吗？三对于繁琐事，知道过往什事引起样感觉，总怕麻烦，如何面对麻烦，繁琐，唯自己静下心接受一切，真磨炼。

好，继续从事中学习和磨炼，些事远远结束，继续磨炼！

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周末儿子就要离开家，和学校同学师一起去国外，参加一个大会，然进行某些学习，期两周。

四天功夫让儿子整理东西，也催他，他呢，好像也急，仍然背背单词，看看比赛，按照他步调。

能准备都准备了，些他需要也堆放在桌子上，他拿走，也催，最多吃饭时位置了，往旁边摆一摆。现自己耐心更多了，以前必然会催他拿走，至少提醒他，者把那些东西换个位置放，甚至会和他生一会儿气，因他拿走，影响了家中吃饭放碗盘。但次，催他，也和他生气，他愿意拿就拿，拿们就吃饭挤一点儿，很放松。

到了倒数第天，儿子开始问，哪些东西必须要带？说也知道，你就按照师给信息准备呗。

到了倒数第一天，告诉说找到薄款羽绒，本想带，找到，就带了厚。觉得厚肯定薄合适呢，但他自己东西一直乱放，找到也稀松平常事，既需要帮他找，除非他提出，也需要和他生气。自己穿得合合适自己感受，与何干呢？

两个小时要离开了，但一些重要过关带材料在里，问要，好，急啥呢，让他自己开口要，就忍主动说，看他何时要。

倒最一天中饭，晚饭点了自己要吃芝士肥牛焗饭，按照他给视频做了，中午做多点，晚上热给他吃，倒晚上省事了，很自由！好啦，儿子快要离开了，要自由一段时间了，很期待！

最，直到要离开前一小时，儿子问要过关材料，仍然疾徐，倒他口气中充着急迫。好，你着急了，但急，一项一项给他交代，他也都收下了。

然最一小时，儿子问了三次，“妈妈，你说啥最重要，看带带？”

其实，也，于就慢悠悠地说，“你就按照你们师说检查一下！”