《重生成为顶流竹马的心尖宠》全本免费阅读
等同学们都坐定,吴老师在台下起手,示意大家准备开始。
《百花引》描绘的是四季繁华盛开的景象,旋律起伏跌宕,曲调悠扬,富有变化和张力。弹奏者需要灵活运用轮指、按指等演奏技巧,让音符流畅转换。
重奏版本的《百花引》,伴奏声部与主奏声部交替出现,富有层次感,这意味着需要不同声部完美配合。
八人同时起手,指尖落下,清脆的筝声响起,进入《百花引》引子部分。音律强而有力、灵动活泼,漫山遍野似有百花次第绽放。
画卷刚出,一个刚劲有力的琴声越来越快,其余人只能加快指尖度,想要跟上这人的弹奏度。
吴老师瞪大双眼,对着台上的学生们夸张地做着口型,“慢!慢!慢一点!”
前方传来更有力量感的琴音,谭逸明似是想要通过更强的音律压住那人的度……在谭逸明的压制下,那个飞快的琴声逐渐平稳,回归到正常节奏。
终于,曲子进行到慢板主旋律。
慢板部分如同百花绽放后的婀娜,犹如花海之中蜂歌蝶舞。
最后,在谭逸明的独自遥指颤音中,曲子再次过渡到快板旋律,鼓点般的节奏再次响起。
那个压不住的加版琴音再次出现,顾南栀侧头看了下右边的人,只见金佳颖指尖飞快又有力地在琴弦间跳跃。
金佳颖全神贯注地演奏着,指尖力量可见平常练习的功底。她弹琴兴奋时容易越弹越快,再加上她琴音强势霸道,在合奏时常常把大家带的度飞起。
“金佳颖!慢一点!控控!不要加!”吴老师忍不住在台下吼出声来。
金佳颖如梦初醒,指尖一顿,琴音逐渐恢复到正常度。
遥指…刮奏…曲子在几个节奏感颇强的大搓音中收尾。
回到排练室,吴老师叉着腰,对着学生们火,“明天就要正式录制了,你们觉得刚刚的表现怎么样?金格格,你能控制下手吗?跟你说了多少次了,这是合奏!切忌炫技!重在配合!”
顾南栀和其他同学的目光一起落在金佳颖身上。
金佳颖平时就风风火火,像个小炮仗一样,现在被老师批评,却不敢顶嘴。她知道吴老师正在气头上,也不敢激怒老师,心理又十分不平衡,只能暗自腹诽:“明明是其他人指太慢!谭逸明就可以跟上她的手的,非要他们两个迁就所有人!”
金佳颖只觉心头不满无处泄,扭头看到顾南栀,好似是顾南栀惹到她一般,翻了个大白眼。
顾南栀无辜躺枪,看着金佳颖无辜地眨眨眼。金佳颖被顾南栀小白花的表情惹得更加气愤了,扭过头看向谭逸明,想从他那里寻找安慰的眼神。谁知谭逸明此时出神地望着顾南栀的方向,像是在呆的样子。金佳颖只能作罢,低下头反复撕拉甲片的绑带出气。
“还有你,顾南栀你手指能用点力吗?爆力!爆力在哪!手上轻飘飘的,都快听不到你的琴音了!”吴老师把炮火又转移到顾南栀身上。“谭逸明在前面领奏,一个人压不住金佳颖的度,你弹琴比较稳,也一起控制度啊!”
听到顾南栀同样被批评,金佳颖似是心理平衡了,露出“你也不过如此”的得意表情。
顾南栀在古筝演奏上一直都缺了一些爆力,但这不是一时能提升的。弹奏曲子时指尖力度越强,自然越累,指尖力量会随着曲子演奏时长越来越弱,耐力也是基本功强的体现。提升弹奏时的爆力和耐力需要大量反复的刻意练习。
顾南栀有些不好意思的摸摸鼻子,她一个重生回来的成年人,还要跟一群孩子在这被老师批评。也怪不得她,一周的练习时间非常紧张,她能把这曲子弹到这个地步实属不易,再被金佳颖的强势琴音压着,她的琴声更是显得有些弱。看来以后是需要加强古筝
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