第16章 内参与儿童文学（第1页）
这天，夏天回到家，看到夏爸正在洗脸。
夏爸是个爱干净的人，这年头灰尘又大，经常是上班前洗脸，下班后回来还要洗一次。老讲究了
“你不是一直想看内参片吗？今天捡着了”夏爸一边擦脸一边笑着说。
“真的？！”夏天一乐。
说到内参片，夏天知道一些，加上脑海中莫名其妙的“天启”而得知信息，他知道的不少。
所谓内参片，就是一些不让百姓们看，内部参考着看的片子。
最开始是一些战争片，后来就涉及到了一些情啊爱呀等一些内容的片子了。
据说在查“four”及其同伙过程中，封存了一批尚留在某些特定场所的资料影片，本应由中影公司收回。
但由于一些原因，这些影片并没有被及时交还，反在其后一年间，被反复外借放映，在京城掀起了一波“内参片”放映潮。
对于一般观众而言，这是真正的“内参片”时代的来临！
因为这批影片已不再限于军事片的范围，包括一些欧美言情文艺片，因此吸引了各个层次的观众——很多人已看腻了战争片。
每天从早到晚跑场看“内参片”成了不少年轻人的主要活动。
直到一年后，上头才勒令将这些影片收回退还中影公司，“内参片”放映潮才稍收敛了些。
然而燕京的“内参片”放映潮未降反盛，加上国门的松动，不少驻华外国机构、个人带入的影片也以“过路片”的角色加入进来，“内参片”放映潮还在持续。
针对愈来愈盛的“内参片”放映潮，直到79年初，上头出了紧急通知，批转了文化部的“资料片管理办法”，使全国范围的“内参片”放映潮逐步降温。
不过，1979年下半年中影公司向各电影厂提供的6部资料观摩片《人们要活下去》、《罗马之战》、《蛇》、《绑架》和《囚徒》，却仍然有范围放映的现象。
这次夏爸说的内参片，自然不会是《罗马之战》那种，里面有不好镜头的——爹带着12岁的儿子看这个，也未免太离谱了些。
……
夏天以十五六岁的长相，放映员助理的身份，参与了这次内参片的放映。
小礼堂不大，大概有几十个人，都是岁数不小了的，最年轻的也得三十多岁了。都是老干部啊！
放映的电影叫做《决裂》。
讲述的是创办一所共c义劳动大学的故事。
影片的正面人物，是锐意改革，坚持开门办学，不拘一格选拔农民子弟上学的龙校长。
反面人物是有着多年教育经验，坚持按大学教学大纲实施书本教育，以录取分数严格把“入校关”的潘校长。
围绕着不同的办学理念，对人才认同上的差异，教学内容上的分歧，展开了《决裂》中的故事。
这片子夏天有印象，在“b站青年大学堂”看到过相关的剪辑片段。
你别说，这电影非常有思考性啊！
夏天自己看完，都不由得深思。
影片正反面人物在办学理念上的观念冲突与对峙，颇有今天教育改革中“应试教育”与“素质教育”之争的味道。
在回去的路上，夏爸一边骑自行车，一边问了一句：“夏天，你觉得《决裂》之中，谁的想法更正确呢？”
“我觉得……”夏天刚一张嘴，夏爸就打断了他。
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