9 第 9 章（第1页）
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我一直通过看书、做题的方式理解这个世界。
我在小学时猜测初中应该是学科更多、作业更多、难度更大的阶段，我以为男生和女生还会像小时候一样保持距离，我们与他们之间一定会一直存在一条警戒线，但总有人先越过那条线。
班上会有几个男生在上课时扯女生的头，喜欢下楼时靠右行，这样他们一抬头就能看到女生的裙底，更过分的是，他们扯前排女生的肩带，每当有女生骂他们，他们总会厚颜无耻地说：“小气鬼，这就生气咯！”或者“我就是开个玩笑！你别那么小气！”
刚开始，所有女生都讨厌这种行为，每当这种事情生时，我都害怕自己成为下一个，我不懂怎么反击，任何有攻击性的行为都会被他们三言两语削弱力量，最后变成我们无理取闹。
我以为我们所有人都会排斥他们，直到我后排的女生和其中一个男生在一起后，挡在我们中间的任何东西都消失不见，原来这条界线这么容易被人跨越。
我不记得是谁说的了，她说这其实是男生喜欢你的表现。
于是越来越多的人相信了，她们不顾后果地跨越过去，男生更加放肆地随心所欲。那些有女朋友的男生不会就此收手，他们习以为常地用这种方式与女生相处，最后总是他们的女朋友先记恨另外的女生。
世界奇怪地运转着，我被引力牢牢地束缚，身体悬浮在空中，找不到一个安全的落脚点，周围的一切仿佛那么不真实，我想我到底在哪里？脚下究竟是世外桃源还是人间炼狱？
我只是简单知道了它的存在，完全不明白它是如何产生和运转的，我觉得这些像一些只要求了解的课本内容，等我们长大后，奇怪的感觉会自然消失。
我安慰自己，这些是金蝉脱壳的现象，我们就是金蝉，我们要让身体长大，必须要冲破那层躯壳。
事实上，这种差异在生物课上已经体现出来。
教我们生物课的是一位男老师，他姓张，看起来已经四十多岁了，他说话吐字不清晰，最大的特点就是他秃头，宽大的额头十分抢眼，上课时我偶然现他额头能挤下另一张脸，像是长着两张脸的外星人，那节课我笑了很久。
他有次讲到男女生身体育的过程和特点。
张老师先讲到男生的身体育，他说男生进入青春期后会有遗精，出现这种情况证明男生已经长大了，不需要害羞。
他详细讲了男生的生殖器官，输精管、尿道、睾丸，我第一次知道尿道是精子排出的通道。
这时，班里的男生会比平常上课更加认真，他们骄傲地笑着，即使可能有人还没有进入青春期，他们脸上的表情都一个样。
当讲到女生的生殖器官时，我的眼前只是迅闪过几张幻灯片，我连图片上的文字都没看清楚。可是无所谓，几乎没有女生抬头看黑板，她们都埋着头。
“子宫能孕育生命，这是你们没有来到世界前待过的地方。”
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